Triển khai Mô hình “Đồng hành và đỡ đầu lưu học sinh Lào” cho lớp Dự bị tiếng Việt , khóa 19 tại Trường Đại học Quảng Bình

Nhằm tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo tiếng Việt cho lưu học sinh (LHS) Lào, đồng thời tạo môi trường học tập, sinh hoạt thân thiện, hiệu quả và giàu tính nhân văn, Trường Đại học Quảng Bình đã chính thức triển khai mô hình “Đồng hành và đỡ đầu lưu học sinh Lào” đối với lớp Dự bị tiếng Việt khóa 19 từ tháng 3 năm 2026.

Mô hình được xây dựng trên tinh thần tăng cường sự đồng hành, hỗ trợ trực tiếp và toàn diện giữa cán bộ, giảng viên nhà trường với LHS Lào ngay từ những ngày đầu nhập học. Theo đó, mỗi cán bộ, giảng viên sẽ trực tiếp nhận đỡ đầu một nhóm nhỏ từ 4 – 6 lưu học sinh, đóng vai trò như người hướng dẫn, tư vấn và hỗ trợ các em trong suốt quá trình học tập và sinh hoạt tại trường.

Nội dung hỗ trợ không chỉ dừng lại ở việc hướng dẫn phương pháp học tiếng Việt hiệu quả mà còn bao gồm tư vấn về kỹ năng giao tiếp, thích nghi văn hóa, tổ chức thời gian học tập, tham gia hoạt động ngoại khóa, cũng như giải đáp những khó khăn phát sinh trong đời sống hằng ngày như chỗ ở, sinh hoạt, y tế, tâm lý và hòa nhập cộng đồng. Thông qua sự gắn kết thường xuyên, mô hình giúp cán bộ, giảng viên nắm bắt kịp thời tình hình học tập, tâm tư, nguyện vọng của từng lưu học sinh để có biện pháp hỗ trợ phù hợp, cá thể hóa theo năng lực và nhu cầu của mỗi em.

Việc triển khai mô hình “Đồng hành và đỡ đầu” thể hiện sự quan tâm sâu sắc của nhà trường đối với công tác đào tạo và quản lý lưu học sinh quốc tế, đặc biệt là lưu học sinh Lào – những người đã và đang góp phần thắt chặt mối quan hệ hữu nghị truyền thống, đoàn kết đặc biệt giữa Việt Nam và Lào. Đây cũng là giải pháp thiết thực nhằm nâng cao hiệu quả chương trình Dự bị tiếng Việt, tạo nền tảng vững chắc cho LHS Lào trước khi bước vào học chuyên ngành.

Thông qua mô hình này, Trường Đại học Quảng Bình hướng tới mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục toàn diện, trong đó người học không chỉ được trang bị năng lực ngôn ngữ mà còn được hỗ trợ phát triển kỹ năng mềm, khả năng thích ứng và tinh thần tự tin trong môi trường học tập mới. Sự đồng hành sát sao của đội ngũ cán bộ, giảng viên sẽ góp phần giúp lưu học sinh Lào nhanh chóng hòa nhập, yên tâm học tập, rèn luyện và đạt kết quả cao trong khóa học.

Trong thời gian tới, nhà trường sẽ tiếp tục theo dõi, đánh giá hiệu quả mô hình để có những điều chỉnh, hoàn thiện phù hợp, đồng thời nhân rộng cách làm này trong các khóa tiếp theo. Mô hình “Đồng hành và đỡ đầu lưu học sinh Lào” không chỉ là một giải pháp quản lý – đào tạo, mà còn là minh chứng cho cam kết của Trường Đại học Quảng Bình trong việc xây dựng môi trường học tập thân thiện, trách nhiệm và giàu tính nhân văn dành cho lưu học sinh quốc tế.

            Một số hình ảnh: